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2。知道你的牙齿。老师扮演PPT引入牙齿，并让孩子们知道他们的样子。 3。了解牙齿的作用。问题：我们每个人都有牙齿，那么牙齿有什么？问题：是的，您如何用牙齿咬一些东西？问题：您是如何咬苹果的？请尝试。摘要：牙齿有很多用途，我们必须照顾好它。 4。学会保护牙齿。 1。教孩子以正确的方式刷牙。 2。要求单个孩子表现出刷牙。 5。节奏：“刷牙之歌”。高级牙科护理课程的健康活动课程 - >。 。 ，符号等。表示保护牙齿的方法。 ，计划促销手册的内容，并一起完成促销手册。活动准备。经验准备：知道保护牙齿的方法。课程准备：“保护牙齿”照片； “促销手册”图片。纸教辅助：“小狗护卫队”。材料准备：彩色笔，黑线笔，白皮书。活动过程。 1。显示一组图片，并要求孩子们谈论如何保护牙齿。 - 我们的牙齿功能是什么？ - 我们应该如何保护牙齿？ 2。显示图片，以指导儿童了解小册子的内容和功能。 。 “促销手册”指导儿童了解促销手册的内容和功能。 3.指导儿童讨论促销手册的内容/表达方法并分割劳动。 ，有4-5名幼儿在一个小组中。 。 4。分发教学辅助工具和绘画工具，以鼓励儿童合作完成宣传手册。 ，教师旅游指导。 ，交换组工作。作为教育工作者的高级牙齿健康课程计划的第3部分，他教给他人的问题并解决了问题，他经常需要使用课程计划。在课程计划的帮助下，您可以适当选择并使用教学方法来动员学生的学习热情。

如何强调课程计划？以下是我为您收集的幼儿园高级班级健康活动的课程计划：“护理牙齿”，其中包含反思，仅参考，我希望它能为您提供帮助。活动设计背景：当我班上的孩子们接受身体健康检查时，医生发现一些孩子的牙齿变成了龋齿。因此，旨在让孩子们知道如何照顾牙齿的活动，以便将故事内容和儿童自身的经验整合在一起以实现活动目标。 1。了解龋齿的原因和有关预防龋齿的知识。 2。掌握正确的刷牙方法，并了解早晨和晚上刷牙的重要性。关键点：了解牙齿的重要作用，并学习刷牙的正确方法。难度：通过这项活动，孩子们注意护理牙齿并达到照顾牙齿的影响。 1。一个牙齿模具，一盒幼儿园2级（秋季）的主题活动磁带，一个录音机。 2。在活动前两天将鸡蛋浸泡在醋中（老师和学生都有鸡蛋），每个鸡蛋都带有镜子，活动过程（i）谜语简介理解牙齿1。孩子，您想猜测谜语吗？ 2。今天，老师带来了一个谜，看看谁聪明而有能力，可以迅速猜测。 3。老师说的谜语：“小石头是坚硬的和白色的，他们整齐地排列了两排。每天起床以清洁它们，它们很坚固，不喜欢变得不好。” 4。学生猜测5。孩子们太聪明了！牙齿是如此熟练。你知道牙齿可以做什么吗？ （饮食，咀嚼和说话与牙齿密不可分，牙齿也影响着美...）6。老师的摘要：牙齿有很多用途，因此我们必须照顾好牙齿。

（2）了解牙齿衰变1的形成。如果我们的牙齿被折断并变成牙齿腐烂会发生什么？让孩子们回答，并知道尽管糖果很美味，但他们不应该吃太多。注意口腔卫生。吃糖果后，冲洗嘴或刷牙，不加糖睡眠。 3.要求孩子们在上课前准备的“用醋浸泡的鸡蛋”。老师指导孩子们了解龋齿是由口腔卫生和细菌繁殖差引起的。 （iii）护理牙齿的方法1。孩子有蛀牙吗？请拿出镜子看看他们是否有蛀牙？ （老师提醒孩子们蛀牙的儿童去看牙医；赞扬没有蛀牙的孩子，并鼓励他们继续照顾牙齿。）2小组讨论：如何防止蛀牙？并与其他团体进行沟通。 3。老师的摘要：牙齿是保护我们的健康监护人，因此我们必须学会从小就学会照顾牙齿。牙齿的生长不仅需要营养，而且对食物并不挑剔。多吃鱼，鸡蛋，黑蔬菜，水果和豆类；您应该养成早晨和晚上刷牙的好习惯，少吃甜食和含糖饮料等。孩子们上台表明他们通常的刷牙方法。孩子们判断刷牙是否会损坏牙齿。拿出镜子观察您的牙齿。在小组中交流以传达正确的刷牙方法。指南并总结正确的刷牙方法。 （v）阅读和唱“刷牙歌曲”，并在进行动作时学会正确刷牙，以便孩子们可以在宜人的氛围中结束活动。大老虎在活动材料上没有牙齿的大老虎（故事），大老虎的牙齿真的很棒。

每个人都害怕老虎，只有狐狸说：“我不怕，我仍然可以拔出所有老虎的牙齿！”没有人相信这一点，每个人都说福克斯吹牛。狐狸真的去找老虎。他带来了一包礼物：“亲爱的国王，我给你带来了世界上最好的东西 - 糖果。”什么是糖？老虎从未品尝过。他吃了糖果。啊哈，真好吃！狐狸经常带来糖果。老虎一个接一个地吃了，即使在睡觉时，糖也在嘴里。大老虎的好朋友狮子告诉他：“如果你吃很多糖果，你不会刷牙，牙齿就会腐烂。”大老虎正要刷你的牙齿，但狐狸来了，“啊，可惜你把所有糖果掉了。”贪婪的老虎在听到狐狸的话后停止刷牙。当我来到这里的时候，在半夜，老虎的牙齿疼了，疼痛，以至于他遮住了脸并尖叫……老虎急忙找到牙医博士MA：“快点，快速拉我的牙齿！”马博士非常害怕，以至于门不敢打开它。老虎再次找到了Niu博士，Niu博士急忙说：“我，我不会拉你的牙齿……”驴医生不敢拉老虎的牙齿。老虎的脸肿了，他痛苦地大喊：“拔出我的牙齿的人，我都会让他成为国王。”目前，狐狸穿着一件白色的外套：“我会把它拔出。”老虎一次又一次地感谢他。 “哦，你的牙齿已经腐烂了，你必须被拉出！”狐狸说。 “哦，只要没有伤害，就把它拔出。”老虎哭了。嗯，狐狸拔出了所有老虎的牙齿。看，这个无牙的老虎已经变成了一只ut嘴的老虎。

老虎非常感谢狐狸说：“最好给我糖果，我会拉牙。”在活动的第一部分中，我首先使用谜语引起了孩子们对学习的兴趣。在活动期间：1。我让孩子们听这个故事“没有牙齿的大老虎”，以便孩子们知道尽管糖果很美味，但他们不应该吃得太多。他们应该注意口腔卫生。吃糖果后，冲洗嘴或刷牙，不加糖睡眠。这避免了传讲教学，并使幼儿更容易理解蛀牙的原因。 2。我事先特别分配了任务，并要求孩子们做一个小的实验，以“与父母浸泡鸡蛋”。这不仅培养了儿童练习的能力，而且还为孩子和父母之间的合作和沟通建立了一个平台，以增强他们的感情。它可以使儿童深刻意识到龋齿是由口腔卫生和细菌繁殖不良引起的。他们知道养成良好习惯照顾牙齿的重要性，以便更多地照顾牙齿。 3。我要注意使用经验式的教师互动，以使孩子可以参与正确的牙齿正确过程，从而获得真正的体验。在做，玩耍和玩乐时，让孩子有意识和微妙地接受流行的科学教育。 1。由于给孩子们在课堂上讨论问题的机会较少，在讨论小组中的问题时，他们不会讨论小组中的问题，课堂上的气氛不够强。将来，我将在这方面更加努力，并给孩子们更多的时间讨论和分组交流。 2。在活动期间，我发现大多数孩子还没有养成早晨和晚上刷牙的习惯。将来，我将让我的家和学校合作，敦促孩子们养成早晨和晚上刷牙的好习惯，以便他们可以拥有健康的牙齿。

- > - >帐篷护理牙科健康活动讲座计划第4章，因为我班上的孩子正在接受身体健康检查，医生发现一些孩子的牙齿变成了龋齿。因此，旨在让孩子们知道如何照顾牙齿的活动，以便将故事内容和儿童自身的经验整合在一起以实现活动目标。 1。了解龋齿的原因和有关预防龋齿的知识。 2。掌握正确的刷牙方法，并了解早晨和晚上刷牙的重要性。 3。了解主要症状并了解预防和治疗的自我保护意识。 4。教育儿童养成清洁和卫生的良好习惯。 5。对健康的常识的初步理解。关键点：了解牙齿的重要作用，并学习刷牙的正确方法。难度：通过这项活动，孩子们注意护理牙齿并达到照顾牙齿的影响。 1。一个牙齿模具，一盒幼儿园2级（秋季）的主题活动磁带，一个录音机。 2。活动前两天将鸡蛋浸泡在醋中（老师和学生拥有），每个人都有一面镜子。 （1）谜语进口。知道你的牙齿。 1。孩子们，您喜欢猜测谜语吗？ 2。今天，老师带来了一个谜，看看谁聪明而有能力，可以迅速猜测。 3。老师说的谜语：“小石头是坚硬的和白色的，他们整齐地排列了两排。每天起床清理清洁，它们很坚强，不喜欢不好。” 4。猜猜。 5。孩子们太聪明了！他们的牙齿太好了。你知道牙齿可以做什么吗？ （饮食，咀嚼和说话也与牙齿密不可分，牙齿也会影响美丽...）。 6.老师的摘要：牙齿有很多用途，因此我们必须照顾好牙齿。

（2）了解龋齿的形成。 1。如果我们的牙齿破裂并变成龋齿会发生什么？让孩子们回答，并知道尽管糖果很美味，但他们不应该吃太多。他们应该注意口腔卫生。吃糖果后，冲洗嘴或刷牙，不加糖睡眠。 3.要求孩子们在上课前准备的“用醋浸泡的鸡蛋”。老师指导孩子们了解龋齿是由口腔卫生和细菌繁殖差引起的。 1。孩子有蛀牙吗？请拿出镜子看看他们是否有蛀牙？ （老师提醒孩子们蛀牙的儿童去看牙医；赞扬没有蛀牙的孩子，并鼓励他们继续照顾牙齿。）